Kinder zum Olymp

Auf dem Weg zu Horst Janssen: Schüler führen Schüler

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Übersicht

Kooperationsprojekt:
Der Beitrag ist ein gemeinsames Projekt zwischen der IGS Flötenteich, dem Horst Janssen Museum und dem Museumpädagogen und Künstler Helmut Feldmann.

Beteiligte Personen und Institutionen:

• 10 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 7 - 11 der IGS Flötenteich. Die Schülerinnen und Schüler nehmen am Unterricht "Kunst - besondere Begabungen fördern" teil, der für eine Doppelstunde in der Woche stattfindet. Weitere Projektmitglieder sind Mitarbeiter der schuleigenen Schülerfirma "Schülergenossenschaft schoolart", die mindestens einmal in der Woche für eine Doppelstunde arbeiten. Somit ist das Projekt altersübergreifend angelegt und vollständig in den Schulkontext integriert; die besondere Leistung der beteiligten Schülerinnen und Schüler wird im Zeugnis dokumentiert.
• IGS Flötenteich, Horst-Janssen-Museum

Aktivität, Kreativität, Nachhaltigkeit:
Die Schülerinnen und Schüler haben sich von Anfang an aktiv und eigenverantwortlich in die Projektkonzeption eingebracht und die erste Führung als Premiere im Horst Janssen Museum weitestgehend selbstständig durchgeführt. Während der Planungs- und Durchführungsphase hatten die Schülerinnen und Schüler an zahlreichen Stellen die Möglichkeit, ihre Kreativität auszuleben. Es wird angestrebt, das Projekt langfristig im Kunstunterricht und im Tätigkeitsbereich der Schülerfirma zu verankern. Die Führungen können an die wechselnden Dauerausstellungen im Horst Janssen Museum angepasst werden und auch die Broschüre ist leicht erweiterbar. Somit ist es als nachhaltiges Projekt von seiner Idee her auch auf andere Schulen übertragbar.

Zeitvolumen:
Etwa 4 Unterrichtsstunden über ein Schulhalbjahr.